Uusi etelä-wales
MITEN LUODA A
Kotikoulu / Unschool Ilmoittautuminen
oppimissuunnitelma
Lopullinen opas
Nsw-koulutusohjeet kotikouluvaltiolle
Ei ole olemassa yhtä opetus- tai oppimismenetelmää tai resursseja kaikille perheille sopivan koulutusohjelman toteuttamiseksi. Niin kauan kuin rekisteröinnin vaatimukset täyttyvät, vanhemmat voivat valita haluamansa menetelmät ja resurssit. Koulutusohjelman on vastattava lapsen oppimistarpeisiin - tunnustettava, että lapset oppivat eri tavoin, eri tahtiin ja eri kiinnostuksen kohteista. Opetus- tai oppimismenetelmät ja -resurssit voivat noudattaa kasvatusfilosofiaa tai -teoriaa, kiinnostus- tai projektilähtöistä lähestymistapaa, kaupallista ohjelmaa, menetelmien yhdistelmää tai perheelle ja lapselle sopivaksi kehitettyä henkilökohtaista lähestymistapaa. Jotkut vanhemmat haluavat antaa tietoja jokaisesta erillisestä aiheesta. Toiset pitävät parempana teemaan tai avainprojektiin perustuvaa integroitua lähestymistapaa. Jotkut vanhemmat kehittävät yhteisen teeman eri-ikäisille lapsilleen ja tekevät mukautuksia kunkin lapsen oppimistarpeiden mukaan. Vanhempien on valittava heille sopivat menetelmät ja lähestymistavat. Oppimissuunnitelma ja siihen liittyvät tietueet voivat olla paperipohjaisia, projektipohjaisia, digitaalisia tai eri medioiden yhdistelmää.
New South Walesissa oppimissuunnitelmasi tulee edellyttää seuraavaa:
Oppimissuunnitelmassasi on oltava todisteet siitä lapsesi koko nimi ja syntymäaika ( syntymätodistus on hyvin) -
Myös mitä vuotta tai vaihetta lapsesi käy (esim. vuosi 1 tai kaikki perusaste )
Sen pitäisi myös sisältää todisteita lapsesi edellisestä "koulusta"
(lapsesi edellisen koulun raportti käy)
sen on myös sisällettävä nämä 5 vaihetta:
Milloin ja missä "oppiminen" tapahtuu:
Kun : viittaa yleiseen oppimisaikatauluun. Tapahtuuko opetus ja oppiminen esimerkiksi arkisin?
·
Milloin : ei tarkoita, että sinun on otettava huomioon jokainen tunti, jokainen päivä, viikko tai edes kuukausi. ·
Missä : tarkoittaa paikkaa, jossa oppiminen tapahtuu ympäri vuoden. Esimerkiksi koti, erikoispaikat, kuten museo, kirjasto, uima-allas tai ulkona yhteisössä
Missä : ei tarkoita, että sinun on lueteltava kaikki oppimispaikat, joita aiot käyttää vuoden aikana.- koska asioita ilmenee vuoden aikana, voit päättää osallistua - (sano vain , * kun muita mahdollisuuksia oppimista varten Varmistan, että nauhoitan ne, nämä voivat sisältää tapahtumia, markkinoita, kohtaloita tai luokkia.
jos käytät Unschooling -luonnollista oppimista lähestyä
Milloin :
Koska omaksumme opetussuunnitelmassamme luonnollisen oppimisen lähestymistavan, on piilotettu potentiaalia oppimiseen KOKO ajan. Lapseni oppiminen on vapaata aina ja niin kauan kuin lapseni kokee tarpeelliseksi. Heidän oppimisensa ei rajoitu normaaliin tapaan. koulutunnit ja päivät, koska lapseni kyselee ja tutkii aina, joten "milloin" tapahtuu aina kun oppimismahdollisuudet ilmaantuvat luonnollisina oppijoina - mahdollisuuksia on loputtomasti.
Missä :
Koska omaksumme luonnollisen oppimisen lähestymistavan koulutussuunnitelmaamme, lasteni koulutus ei rajoitu vain kotiimme, vaan myös yhteisöömme, päivittäisillä retkillä kauppoihin, sukulaisten ja ystävien luo, leikkikentillä, paikallisessa uima-altaassa ja kirjasto ja kotiryhmissämme. Myös kun muita oppimismahdollisuuksia ilmaantuu, nämä voivat olla ruokatoreja, näyttelyitä, lomia ja oppitunteja, joihin lapseni haluaa osallistua. Rakastamme olla luonnon keskellä, jotta heidän oppimisensa voi järjestetään myös retkillä rannoille, pensaikkokävelylle ja nähtävyyksille. - Huomautus:
paikat, joissa vierailemme, kirjataan muistiin sitä mukaa kuin ne tapahtuvat
Miten oppimistulokset kirjataan:
Tapa pitää kirjaa on täysin sinusta kiinni -
sinun ei tarvitse pitää koulun kaltaisia raportteja
Sinun on pidettävä kirjaa todisteiden / edistymisen osoittamiseksi lapsesi "oppimisesta"
Sinun ei tarvitse pitää kellonaikoja ja päivittäisiä kirjauksia tai käyttää "koulun kaltaista" lähestymistapaa. Vaikka monet valtuutetut henkilöt (AP:t) pyytävät päivittäistä päiväkirjaa, joka on linkitetty opetusohjelman tuloksiin, sinun EI tarvitse tehdä tätä.
On erilaisia tapoja, joilla voit pitää kirjaa lapsesi oppimisesta, joillain tavoilla Sisällytä: luo blogi, kirjoita päiväkirjaan tai päiväkirjaan, voit ottaa valokuvia ja luoda oppimisvalokuva-albumin, tallentaa kaikki työnäytteet kansioon tai voit käyttää online-tallenteita sovellus.
Sinun on selitettävä, kuinka pidät kirjaa molemmista
oppimistoiminnot ja kuinka kirjaat saavutuksia ja edistystä
jos käytät Unschooling - Natural learning -ohjelmaa lähestyä
oppimista toiminta nauhoittaminen - Pidän päiväkirjaa kirjoitan muistiin asioita, joita lapseni on tehnyt/oppinut viikon aikana, lisään viikkojen päivämäärät alkua . Tässä minäkin luettele lapseni käyttämät resurssit tai lapseni tekemät toiminnot - minä myös luettele mitä kla (aihe ) se on käsitellyt .Tätä päiväkirjaa kutsutaan minun kla saavutuksiksi päiväkirja. Säilytän muovisen kansikansion, jossa säilytän heidän tekemänsä "paperityöt", kuten piirustukset, luettelot, asiat, joihin he ovat kirjoittaneet, ja painetut työt mistä tahansa verkko-oppimisesta. Otan myös valokuvia heidän oppimiskokemuksistaan ja projekteistaan. tehtyjä tai retkiä, joilla olemme olleet todisteena - tämä säilytetään valokuva-albumissa ja muodostaa "visuaalisen oppimisportfolion"
saavutus & edistymisen tallennus- jokaisen lukukauden lopussa käyn läpi saavutukseni päiväkirja, paperiportfolioni ja mahdolliset visiaul -tietueet, joita minulla on - valokuvat / projektit, viittaan NESA:n opetussuunnitelman tuloksiin ja kirjoita erilliseen päiväkirjaan, mitkä olemme käsittäneet kunkin
kla(aihe) ,-viitatan kaikkiin ensiasteen lausumiin, koska noudatamme lapsivetoisen oppimisen lähestymistapaa, ne eivät ole odotuksia, vaan rohkaisua
Listan tähän kirjaan lasteni tämänhetkiset kiinnostuksen kohteet, saavutuksia ja jos tavoitteita on myös seuraavalle lukukaudelle. Jokaisen vuoden lopussa kirjoitan lyhyen vuoden raportin ja lisään sen lasteni muovihihakansioon.
Mieti lapsesi tarpeita:
tiedot lapsesi oppimistarpeista ja siitä, kuinka koulutusohjelma tukee näitä tarpeita;
Täällä voit selittää lapsesi tarpeet, voit antaa yhteenvedon heidän tarpeistaan kiinnostuksen kohteet, mitkä ovat heidän vahvuutensa ja osa-alueet, joilla he tarvitsevat lisätukea. Voit selittää, mitä toivot saavuttavasi vuonna tai mitä haluaisit työskennellä, voit myös selittää oppimisfilosofian olet valinnut lapsesi oppimistarpeisiin parhaiten sopivan.
Jos käytät kouluttamatonta/luonnollista oppimistapaa
Huomautus: Tämä on esimerkki, joka selittää lapsen oppimistarpeita ja oppimisfilosofiaa (kouluttamaton)
Parin viime vuoden aikana koronaviruksen vuoksi minulla on ollut mahdollisuus olla läsnä lasteni koulutuksessa
kun opetin heitä kotoa. Huomasin tuolloin kuinka lapseni kamppaili "muodollisen koulutuksen" aiheuttaman työtaakan kanssa, hän ei ollut Pystyin pysymään perässä ja huomasin hänen olevan uupunut ja unohti jatkuvasti oppitunti, joka hänelle oli annettu, kun hän menetti kiinnostuksensa. Niin kokeilin toista lähestymistapa, lapsen johtama luonnollinen oppimisen lähestymistapa, annoin hänen seurata kiinnostuksen kohteitaan ja hän oli yllättänyt minut luonnollisella uteliaisuudellaan ja halukkuudellaan oppia, kun hän on vastuussa siitä, mitä ja miten oppiminen tapahtuu. Joten olen luonut hänen koulutusohjelmansa hänen kiinnostuksensa perusteella ja perustuu päivittäisiin luonnollisen elämän taitoihin.Uskon, että kun hänelle annetaan vapaus oppia omaan tahtiinsa ja mahdollisuus tutkia ja seurata kiinnostavia asioita häntä, häntä varten oppiakseen jokapäiväisestä elämästä, hänestä tulee luonnostaan utelias, ja kun olet utelias varsinkin jotain valitsemaasi kohtaan, uskon, että sinusta tulee erittäin motivoitunut ja intohimoinen kyseiselle aineelle haluat luonnollisesti tutkia sitä ja luonnollisesti haluat oppia siitä lisää. Uskon myös, että jokapäiväisessä elämässä on aina mahdollisuuksia oppimiseen sen sijaan, että lapseni kohtaa ideoita oppikirjamuodossa tai muodollinen oppitunti , Hän kohtaa nämä ideat omassa tahdissaan omien etujensa kautta ja jokapäiväisen elämän kautta luontaisen lapsen johtamisoppimistapaa käyttäen.
Lisää , miten käsittelet aihetta
jokaiselle keskeiselle oppimisalueelle -
NESA:n kotikoulun ohjeissa sanotaan:
Kotiopetukseen ilmoittautuminen edellyttää lain vähimmäisopetussuunnitelman täyttämistä. Tämä tarkoittaa, että lapsen koulutusohjelma perustuu asiaankuuluviin NESA:n opetusohjelmiin ja opetetaan niiden mukaisesti. Myös muita ohjelmia voidaan tarjota niin kauan kuin rekisteröintivaatimukset täyttyvät. Tällaiset ohjelmat voivat olla lain opetussuunnitelman lisäksi tai ne voidaan sisällyttää NESA:n opetussuunnitelmiin perustuviin opetussuunnitelmiin. Jos lapsi esimerkiksi opiskelee musiikkia tai tanssia, oppiminen voi olla merkityksellistä luovien taiteiden oppimäärän näkökohtien käsittelemiseksi. Vastaavasti vanhemmat voivat integroida arkioppimisen ja jokapäiväisen elämän mahdollisuuksiksi oppia. Esimerkiksi ostoslistojen tekeminen voi käsitellä englanninkielisen oppimäärän näkökohtia tai ruoanlaittoon tarkoitettujen ainesosien mittaaminen voi käsitellä matematiikan opetussuunnitelman näkökohtia.
Koulutussuunnitelmassasi sinun on selitettävä, kuinka aiot käsitellä jokaista keskeistä oppimisaluetta (KLA) - (kla tarkoittaa oppiaineet) sinun on noudatettava NSW :n opetussuunnitelmaa ja sinun on katettava jokainen aihe, joka vaaditaan jommallakummalla ensisijainen, toissijainen tai vanhempi koulutus, mikä tahansa on olennaista sinulle.
NSW KLA SISÄLTÄÄ:
Opiskelijoiden tulee opiskella:
Englanti
Matematiikka
Tiede ja teknologia
HSIE – maantiede ja/tai historia
PDHPE
Luovat taiteet
Voit halutessasi luoda oman oppimissuunnitelmasi
NSW:n opetussuunnitelman kla:sta, joka perustuu jompaankumpaan
the lavalausunnot , tulokset ja/tai kurssi sisällön tavoitteet
kyseiselle aineelle ja lapsellesi sopivaan lavasuunnitelmaan
Näytelmät ovat tiivistelmiä
tiedosta, ymmärryksestä,
taitoja, arvoja ja asenteita
opiskelijat ovat kehittäneet
tulos saavutetaan kunkin osalta
oppimisvaihe jokaisessa K 10 -oppimäärässä. T
tässä on vaihelausunnot kaikille K-10 opetusohjelmille
, paitsi K-6 Creative Arts,
missä nämä yhteenvedot ovat
nimeltä Foundation Statements
Varmista, että luettelet resurssit ja materiaalit, joita käytät kunkin oppiaineen käsittelemiseen
huomautus: resurssien ja materiaalien tulee olla yksityiskohtaisia:
esimerkiksi jos luet kirja - älä Kirjoita vain kirja, sinun on lisättävä otsikko ja kirjoittaja
Resursseille ja materiaaleille listaa asioita kuten:
tarkkoja tietoja, kuten kirjojen täydelliset nimet, URL-osoitteet, tietokoneohjelmat ja -sovellukset, ruoanlaittolaitteet ja muu tekniikka
tai asiantuntijapalvelut, kuten yksityisopettaja, musiikkitunnit, urheilujoukkueet ja niin edelleen. Ei riitä, että luetellaan resurssit "kirjoina" tai "internetinä".
Opiskelijoiden tulee opiskella:
Englanti
Matematiikka
Tiede
HSIE – maantiede, historia ja/tai muu HSIE:n opetusohjelma
Opiskelijoiden tulee myös opiskella kahta ainetta,
vanhemman valitsema, kukin
eri oppimisalue seuraavasta luettelosta:
PDHPE, Creative Arts, Languages Technology
Opiskelijoiden tulee:
opiskella toisen asteen koulutuksen kursseja, jotka on valittu seuraavista keskeisistä oppimisalueista:
Englanti
Matematiikka
Tiede
HSIE
PDHPE
Luovat taiteet
Kieli (kielet
Tekniikka
Tulokset tarjoavat a
tarkempi kuvaus
tieto, ymmärrys, taidot,
arvot ja asenteet
useimmat opiskelijat hankkivat
oppimisvaiheen loppu. Jokainen tulos
on lyhyt koodi, että vanhemmat
voi halutessaan käyttää valinnaisesti
Sisältö kuvaa, mitä opiskelijat oppivat aiheeseen tai aiheisiin liittyen.
Jokaisessa KLA:ssa (aiheessa) on niin sanottu opetusohjelma - .
(Oppiohjelma kuvaa suoritettavaa oppimista suhteessa keskeisiin organisaatioelementteihin, aiottuihin oppimistavoitteisiin, sisältöön, oppimisjärjestykseen ja kyseisen aineen arviointiin)
Jokainen oppimäärä sisältää vaihelauseita, joissa esitetään yhteenveto tiedoista, ymmärryksestä, taidoista, arvoista ja asenteista jokaisessa oppimisvaiheessa. (vaihe tarkoittaa sitä, minä vuonna lapsesi oppii)
Löydät lisää NSW:n opetussuunnitelmista kunkin aiheen osalta täältä
Opetusohjelmat päiväkodille 10 vuoteen asti
(tunnetaan vaiheina 1-5)
Varhaisvaiheen 1 (päiväkoti) opetusohjelmat
Vaihe 1 (Vuodet 1 ja 2) oppimäärät
Vaihe 2 (Vuodet 3 ja 4) oppimäärät
Vaihe 3 (Vuodet 5 ja 6) oppimäärät
Vaiheen 4 (7 ja 8) oppimäärät
Vaihe 5 (v. 9 ja 10) oppimäärät
Sekä vuonna 11 että 12 opintomallin tulee sisältää:
kaksiosainen englannin kurssi
vähintään kuusi NESA:n kehittämää kurssiyksikköä
kolme kahden yksikön arvoista kurssia ja
vähintään neljä ainetta. Kursseja voidaan valita useista NESA-oppiohjelmista, mukaan lukien ammatillisen koulutuksen kurssit.
Eri tapoja kirjoittaa omasi
(huomaa: voit säätää opetussuunnitelmaasi lapsesi oppimistarpeiden mukaan, koska opetusosasto tietää, että jokainen lapsi oppii eri tahtiin) - voit leikata ja liittää kurssin sisällön tavoitteita
Täältä löydät tarvittavat tiedot jokaisesta oppiaineesta k-10 tulosten perusteella
Täältä löydät tarvittavat tiedot jokaisesta oppiaineesta k - 10 kurssin sisältötavoitteiden mukaisesti
kouluttamattomalle / luonnolliselle oppimiselle
Hyväksytyn esimerkin löydät kasvattavalta vanhemmalta
tai NSW:n koulutussivustolla täällä
onnittelut vedä henkeä
Kun olet luonut oppimissuunnitelmasi, muista:
Jokaiselle lapselle vaaditaan 1 oppimissuunnitelma. Huomaa: se on ok, jos käytät samaa sisältöä jokaisessa oppimissuunnitelmassa ja räätälöit sen sopivaksi jokainen yksittäinen lapsi, jonka suunnittelet kotikouluun
sinulla on haastattelu AP-henkilön kanssa näyttääksesi ja selittääksesi suunnitelman, sinun on näytettävä heille alue, jonka he oppivat, ja AP-henkilön on näytettävä lapsesi
Se voi kestää keskimäärin 12 viikkoa alusta rekisteröinnistä rekisteröinnin hyväksymiseen (kun koulutussuunnitelmasi on arvioitu AP-henkilön toimesta he tekevät suosituksen NESA:lle
NSW voi antaa enintään 2 vuotta kerrallaan rekisteröintiin (ensikertaajat ovat yleensä vähemmän - tällä hetkellä enintään 1 vuosi
sinun on pidettävä lapsesi koulussa, kunnes olet saanut hyväksytty kotiopetustodistus, voit ehkä keskustella periaatteesi kanssa ja katso, onko tähän mitään keinoa - ei takuita
sinun on haettava uudelleen, kun rekisteröinti päättyy, ja luotava uusi koulutussuunnitelma uudelle vuodelle sekä näytettävä näytteitä/tietueita kuluvalta rekisteröintivuodeltasi
Saat lisätietoja vierailemalla heidän sivustollaan NSW Education